在风景秀丽的省城济南后花园，群山环抱中，有一所美丽的学校——柳埠一中。从2004年，学校开始开发以挖掘柳埠历史资源、物产资源、旅游资源、泉水资源、民间文化资源为内容的《柳埠神韵》系列校本课程，旨在激发学生热爱家乡、建设家乡的豪情和崇尚自然的品性。
　　“史”文化——沧桑识巨变
　　柳埠境内，名胜古迹众多，为使学生了解不同历史时期的柳埠风貌，学校提出了“柳埠历史知多少”的命题，号召全校师生共同搜集有关柳埠历史变迁的史料。广大师生通过实地考察、采访等方式，搜集整理了柳埠从远古时期至明清时期的大量资料。学校成立专门的编写小组，将师生整理的史料集结成册，开辟专门的课时予以讲授，使更多学生了解家乡的沧桑巨变。
　　“物”文化——“味”中看发展
　　柳埠有着丰富的物产资源，学校将《柳埠特产》作为校本课程进行开发，并在学校中开展了“争做小经济顾问”活动。一方面，了解家乡丰富的物产及经济价值，另一方面反思并制定“经营策略”，即在当前形势下，如何让果树种植业带动柳埠经济发展。查专业书籍、上网搜寻、师生研讨……《柳埠特产》校本课程的开发过程大大激发了学生学习文化知识的热情，也增强了他们建设家乡的责任感。
　　“树”文化——果香溢校园
　　由学生评选，学校选择了能够代表当地特色的十几种果树，共一百余棵种植到校园里，班级间开展评比，看哪一个班级能够齐心协力，共同培育好集体的果树。学校还聘请了多名富有经验的果农担任技术辅导员，指导学生掌握果树的生长习性。经过学校学生会的精心策划，“建设果香校园”活动方案已初步确定：春夏赏花——评选“花中仙子”；举行“花正艳”绘画大赛。秋天收果——举办采摘节；举行“秋之韵”树叶粘贴画大赛。冬天护树——给树木剪枝。全校上下倾力打造“春看花，秋收果，冬夏常青”的果香校园。
　　“泉”文化——清流透真情
　　济南七十二名泉，柳埠的涌泉、苦苣泉、避暑泉、缎华泉位列其中。汩汩泉水蕴涵着一种别样的神韵。《柳埠泉水》也是我校开发的《柳埠神韵》校本课程系列内容之一。学校成立了泉水考察小组，每月负责采集水样，记录泉水流量，引发全体学生展开“如何开发泉水旅游资源”“如何保护泉水资源”系列大讨论。校团委还组织了“爱我家乡泉水，扬我柳埠神韵”的演讲比赛，孩子们用诗一般的语言抒发了对家乡泉水的款款深情。
　　“书”文化——书香酿佳蜜
　　学校千方百计筹措资金购进大量图书，使师生人均拥有图书达到40册，保证“人人有书读，人人读好书”。对于在读书过程中采集到的花粉、酿成的佳蜜，我们用经典古诗文诵背活动、读书交流会、读书心得报告会、读书演讲比赛等形式，共促其读得更深、更细、更精！书香校园使生命更精彩、使理想更高远！
　　“艺”文化——艺海展风采
　　本着“个个是人才，人人能成才”的育人原则，多年来，我们加强了学生艺术团体的建设，成立了多个学生兴趣小组，积极参加镇区文艺演出、广场文化活动；定期举办诗歌朗诵会、合唱比赛、广播操比赛、运动会，以及书法、绘画、摄影、手工艺品展览等活动，满足了学生多元化活动的需求，促进了学校的德育和美育工作，提高了学生的鉴赏能力，使校园文化建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。
　　为了让每一个学生都能获得一次登台表演的机会，我校定于每年5月份开展校园文化艺术节。每年的校园文化艺术节上，同学们载歌载舞、说学逗唱，充分展示了他们的才华和创造力，从而也真正发挥了校园这个“学习的场所、实践的基地、艺术的乐园”的育人功能。
　　（作者单位：山东省济南市历城区柳埠一中）