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本文从网络游戏与教育游戏的关系,以及对教育游戏的影响入手,通过分析网络游戏在时间、金钱、情感三方面致人成瘾的特性,力图为教育游戏的发展提供参考,甚至警醒。
网络游戏的致瘾因素与教育游戏的发展
【摘 要】
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本文从网络游戏与教育游戏的关系,以及对教育游戏的影响入手,通过分析网络游戏在时间、金钱、情感三方面致人成瘾的特性,力图为教育游戏的发展提供参考,甚至警醒。
【机 构】
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北京师范大学教育技术学院
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2010年7期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究一般项目“网络成瘾成因协同解释原理研究及大学生网络依赖预防实验”(项目编号:09YJC880011)
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