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如何进行素质教育是整个基础教育改革的方向,对于中学英语课程教学来说,既是一个挑战,也是一个机遇.说它是挑战,是因为长期以来中学英语课程教学在教育观念、教学目标、教学模式、教学评估、教学方法以及学生的学法上都存在许多弊端,与目前所倡导的素质教育的要求不相适应;说它是机遇,是因为受应试教育长期影响而出现的中学英语课程教学的一系列问题,有望通过素质教育的全面实施找到解决的办法和途径.