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本文提出营造适应中职教育的历史课堂教学氛围，对提高历史课堂教学质量，落实素质教育至关重要。历史教学要突出三位一体，即体现教师主导与学生主体的统一，启迪智慧和培养情感的融合，发展智力与培养能力的协调。
试论在历史课教学中营造积极的教学氛围
【摘 要】
：
本文提出营造适应中职教育的历史课堂教学氛围，对提高历史课堂教学质量，落实素质教育至关重要。历史教学要突出三位一体，即体现教师主导与学生主体的统一，启迪智慧和培养情感的融
【机 构】
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南宁民族中等专业学校
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
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2009年30期
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