【摘 要】
：
高职教育是我国高等教育的重要组成部分,越来越多的高职院校毕业生进入到社会的各行各业,但高职院校大学生的法制、安全教育还存在很多薄弱环节,学生遇到现实问题时,缺乏从法
【基金项目】
：
本文系2018年四川省教育厅立项课题：依法治国视角下高职院校学生的法制安全教育问题研究（课题编号：18SB0623）的成果.
论文部分内容阅读
高职教育是我国高等教育的重要组成部分,越来越多的高职院校毕业生进入到社会的各行各业,但高职院校大学生的法制、安全教育还存在很多薄弱环节,学生遇到现实问题时,缺乏从法律角度分析问题、解决问题的能力,从而产生了一系列社会问题.在依法治国的时代背景下,本文通过分析高职院校大学生的法制、安全教育现状,对存在的问题及其产生的原因进行了反思.在此基础上,探讨开展高职院校学生的法制安全、教育的有效途径,以期在理论和实践上给他们予以帮助.培养高职院校学生的法制安全观念,使他们自觉学法、懂法、守法和护法,懂得运用法律武器来
其他文献
铃一响，下课了。教室里热闹起来，一些学生出了教室。当李红向我走来时，我正和一些同学聊天。她笑着对我说：“你知道4减4等于几吗？”我回答：“等于零，太简单了。”但李红播着头说：“不
幼儿的成长和教育是保育人员、社区、家庭和教师的共同责任，其中，家长与教师的合作共育尤为重要。本文从家长与教师合作共育的必要性，家长与教师合作共育的效益和家长与教师合作
环境污染犯罪直接侵犯生态环境，威胁人类生命健康安全，环境资源一旦遭受严重、重大损害后往往难以弥补、恢复，严重危害国民经济的可持续性发展，从政府到社会公众无不高度关注。以笔者所在的大田县人民检察院为例，2014年至2016年我院受理环境污染犯罪案件0件，2017年至2018年我院受理环境污染犯罪案件上升至6件7人，污染环境犯罪案件呈上升趋势，应引起重视。 一、环境污染案件所呈现出的特点 一是涉案
我们生活的社会是一个法制社会，人们常说“没有规矩不成方圆”。让学生知法、懂法、守法，是其健康成长的需要，更是实现中华民族伟大复兴的需要。若能在教学中渗透法制教育，将使学
要想提高课堂教学效率，必须先抓住儿童的心理发展特点，多采用一些儿童易于接受的、喜闻乐见的教学方法，并且教学方法要多样有趣。多给儿童创设民主、和谐的课堂氛围，以情执教，让孩