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创新性信息技术课堂教学境界的构建,关键在于教学过程,最大智慧在于实现知识、能力与创新的统一,而实现这一统一的策略是多种多样的.
创新性信息技术课堂教学境界的构建
【摘 要】
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创新性信息技术课堂教学境界的构建,关键在于教学过程,最大智慧在于实现知识、能力与创新的统一,而实现这一统一的策略是多种多样的.
【机 构】
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松原职业技术学院,吉林,松原,138005
【出 处】
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网络财富
【发表日期】
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2010年9期
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