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据我省一项调查表明，三成“留守孩子”成绩较差，五成存在心理障碍，未成年罪犯中“留守孩子”占相当大的比例。这些学生存在以下几个问题。
农村留守孩子教育的现状与对策
【摘 要】
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据我省一项调查表明，三成“留守孩子”成绩较差，五成存在心理障碍，未成年罪犯中“留守孩子”占相当大的比例。这些学生存在以下几个问题。
【机 构】
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莆田十三中
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2007年2期
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