让美走进学生的心灵——探索初中美术教学的美育之路

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美育的重要性和紧迫性日益突显,面对初中阶段的学生,教师需要更加务实地探讨美育内涵与方法.在美术教学中,通过欣赏经典作品,提高学生的审美修养,引导学生用画笔表达自我,让美潜移默化地浸润学生的心灵.本文主要以笔者的美术教学实践为案例,探索初中美术教育的美育之路.
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