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幼儿思维有具体形象性特点,而操作材料则是幼儿思维的基石。幼儿园科学区角的材料按不同教育目的可分为很多种类,教师在科学区角如何选择适宜的材料,将直接影响到活动的效果。
幼儿园科学区角材料的选择
【摘 要】
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幼儿思维有具体形象性特点,而操作材料则是幼儿思维的基石。幼儿园科学区角的材料按不同教育目的可分为很多种类,教师在科学区角如何选择适宜的材料,将直接影响到活动的效果
【机 构】
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陕西师范大学,山东省莱钢集团湖滨幼儿园,
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2011年16期
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