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引导学生开展丰富多彩的活动,鉴赏元宵节诗词,进行比较鉴赏,挖掘节日内涵,传承元宵节文化。同时,提升学生"文化传承与理解""审美鉴赏与创造"素养。
在佳节文化传承中提升语文核心素养--以元宵节为例
【摘 要】
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引导学生开展丰富多彩的活动,鉴赏元宵节诗词,进行比较鉴赏,挖掘节日内涵,传承元宵节文化。同时,提升学生"文化传承与理解""审美鉴赏与创造"素养。
【机 构】
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沙县第一中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2019年11期
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