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本文阐述学前儿童英语启蒙的必要性和可行性.基于美国均衡阅读提出学前儿童英语启蒙实施建议:以英语早期阅读为主要途径;通过使用符合学前儿童年龄特征的英语分级读物激发英语兴趣,培养基本的拼读能力,为以后的英语学习奠定情感和语言能力基础.
基于'均衡阅读教学'的学前儿童英语启蒙探析
【摘 要】
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本文阐述学前儿童英语启蒙的必要性和可行性.基于美国均衡阅读提出学前儿童英语启蒙实施建议:以英语早期阅读为主要途径;通过使用符合学前儿童年龄特征的英语分级读物激发英
【机 构】
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宿迁学院外国语学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2017年5期
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