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随着新课标改革的进行,我国的教学目标也随之发生改变,逐步重视学生综合素质的培养。但是在现阶段的初中生物实验教学还存在着诸多的问题,因此,初中生物教师需要采取有效的实验教学措施,提高学生生物实验的能力,促进学生的全面发展。基于此,本文对初中生物实验教学过程中存在的问题以及提高初中生物实验教学有效性的措施进行了分析。