城市蒙古族儿童双语教育现状调查研究——以呼和浩特市为个案

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作为民族教育政策的一项重要内容,双语教育在我国少数民族语言教育中起到了重要作用。本文通过对呼和浩特市蒙古族小学适龄儿童及其父母择校观的调查分析,了解到蒙古族儿童及其父母对蒙古语的语言态度及语言选择还是比较积极的,同时他们对蒙汉双语教育也持积极赞同态度。适时调整和完善蒙汉双语教育政策有助于消除社会对蒙古族儿童母语失衡的顾虑,从根本上改变蒙古语语言教育消退和弱化的趋势。
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