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随学科间课程内容的整合模式是医学院校教育改革的发展趋势,是一种培养人才新的课程模式。海南医学院组建了五年制临床医学院专业的改革试点班,该班将生物医学课程整合为＂基础医学综合板块＂和＂器官系统板块＂,增设＂创新能力培养课程板块＂。在教学方法上增加PBL、临床见习、实行小班授课和学术型导师制等。
地方院校五年制临床医学专业课程整合的设计思路与实践
【摘 要】
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随学科间课程内容的整合模式是医学院校教育改革的发展趋势,是一种培养人才新的课程模式。海南医学院组建了五年制临床医学院专业的改革试点班,该班将生物医学课程整合为＂基础
【机 构】
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海南医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2015年7期
【基金项目】
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海南医学院2013校级专项课题(HYZX201302)
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