论文部分内容阅读
有效学习,即学习有成效、有效果,是在课堂教学中师生以尽可能少的投入与消耗,去获得最大的教学效果,讲究效益与效率,这是课堂教学中学生学习内涵发展的必然要求.
浅谈新形势下小学语文略读课文的有效学习
【摘 要】
：
有效学习,即学习有成效、有效果,是在课堂教学中师生以尽可能少的投入与消耗,去获得最大的教学效果,讲究效益与效率,这是课堂教学中学生学习内涵发展的必然要求.
【机 构】
：
河北省张家口市宣化区鼓楼小学
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2016年18期
其他文献
《科学管理原理》(机械工业出版社2007年第一版第一次印刷)一书是由弗雷德里克.泰勒于1911年所著,该书通过质朴简单的语言文字描述了科学管理思想的由来,内涵,以及采取它对于
《洛丽塔》:这不是一个道德问题rn约翰·厄普代克说纳博科夫“以其丰富炫目的才智和令人欣喜的沉思冥想而独树一帜,这在美国文学中差不多是空前的”,我相信纳博科夫的文学在2
期刊
目的:研究大鼠蛛网膜下腔出血后72h内大脑皮层神经元细胞凋亡、血脑屏障通透性变化及大鼠大脑皮层神经元细胞中内质网应激相关因子GRP78及PERK的表达,观察SAH组模型侧脑室注
目的:近期研究表明早期脑损伤是造成蛛网膜下腔出血患者预后差的主要原因,本研究初步探讨氨基胍在蛛网膜下腔出血后早期脑损伤中起的作用。方法:雄性SD大鼠168只,按照随机数
孔子曾在《论语·为政》中说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”古人命短，孔子谈人生只说到七十岁不能再言，此谓“人生七十古来稀”。然白德松先生今年已八十岁，依然活力四射。记得白先生门前有一副对联，题为：有酒学仙无酒学佛;显迹问道隐迹问禅。横批：不求甚解。用陶渊明的话说，这叫做“此中有真意，欲辩已忘言”。 白德松是川美智者，潇洒乃其本性。友
期刊
“学生是学习和发展的主体”,要“充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式”.因此,在课堂教学中,我们必须引进探究性学习,组织学生主动参与,乐于
信息技术作为目前初中中考的一门课,课堂教学的有效性已经越来越被重视,营造一种积极主动的学习氛围,以“典型任务”为主,突破一个个“思维障碍”,引导学生体验、质疑、探究