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当前,在我国社会发展速度不断加快的过程中,国家对于英语专业人才需求量不断增加,越来越多的人都开始意识到,校园教育工作的顺利开展,对于学生的成长有着非常重要的作用。因此,本文也针对小学校园内部,英语课堂教学工作中互动教学模式的开展进行分析,希望能够优化课堂教学效果,为社会输送更多有用的人才。