【摘 要】
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我国教育事业的发展受到越来越多人的关注,课程的改革和优化也在一步步地进行着,在小学语文课堂的教学实践上达到了得了前所未有的进步.促进小学语文课堂教学实践的积极、健
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我国教育事业的发展受到越来越多人的关注,课程的改革和优化也在一步步地进行着,在小学语文课堂的教学实践上达到了得了前所未有的进步.促进小学语文课堂教学实践的积极、健康开展对于学生的成长以及日后之发展而言,非常重要.因此在小学语文实践过程中如何采取“读写结合”的方式,提高学生的语文学习质量变成了一个重中之重的任务.众所周知通过采取“读写结合”的教学方式能够渗透到整个学生的语文教学课程的教育教学中,其不仅是结合了原本小学语文的教学形式的优越性,还更及时地优化学生的知识结构,能培养其综合素养.本文就主要针对读写结合在小学语文教学中的应用进行了研究.
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