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传说，对着树洞讲出你的心事，心情会释然。找到你的树洞，埋藏进所有的眼泪和哭声，让我为你守望。不知不觉中你就会长大。
主持人——柳眉儿
今天，有读者问我：柳眉儿姐姐，我挺喜欢你的！做“柳眉儿”是一种什么样的体验呢？
因为TA是通过微信公众号向我提问，所以柳眉儿有很多思考的时间。柳眉儿正想着是用“幽它一默”的风格，还是用故作高深的姿态来回答时，突然又来了一条信息：等太久，粉转黑，88！
我愕然，这体验就是——粉丝来得太快就像龙卷风，粉丝走得更快更像龙卷风！
不过三秒后，信息又来了：哈哈，逗你呢！我上学去了，这是我爸的手机，你小心点回复哦！
我：……
柳眉儿姐姐，今天我刚刚拿到期末考试的成绩单，感到特别特别沮丧。我不敢抬头看她的眼睛，害怕看到她严厉又失望的眼神，更害怕她连这样的眼神也不屑于给我，给我这个成绩一再倒退的学生！
她是我的英语老师。
英语一直是我的骄傲。小学时，我的英语成绩就很好，只拿过一两次98分，其他都是100分。特别是口语，用老师的话来说，就是清晰流利，非常自然！我还获得过英语演讲比赛的冠军呢！
上了中学以后，英语依然是我的最爱，英语老师更是我到现在为止最喜欢的老师，没有之一。她很年轻，算不上多漂亮，但是十分优雅。她的短发总是修剪得恰到好处，干净利落；她喜欢穿长及脚踝的连衣裙，行动间似乎自带清风，飘逸非常；她说英语的口音十分好听，让我忍不住一再模仿，甚至会不自觉地模仿她微微向右歪头说话的样子。很多次，我都想着，我一定要成为她最好的学生，然后和她一样，成为一名优秀的英语老师！
我们有一个非常美好的开始。第一堂英语课，她让同学按座位顺序轮流用英语进行自我介绍。我排在第12个，简直有点儿迫不及待。当我充满自信地走上讲台，一开口，就看到她的眼睛亮了一下，然后微微点头，让我一下抛却了仅有的一点紧张。
此后，在英语课上，我是经常举手回答或提问的那一个；在早读课上，我是经常带读课文的那一个；我被选为最想当的英语课代表，連同学们都说：“子涵，你可以当我们班的英语助教了！杨老师可喜欢你了！”我怎么也掩饰不了内心的高兴：“哈，杨老师是我的偶像！”
可是，我差点儿忘了，杨老师还是我们的班主任老师！这就意味着，她不会只看我的英语成绩。
我偏科的现象越来越明显：数学总是在100分左右徘徊，物理成绩也很一般……杨老师找我好好谈了一次。
她说她很高兴看到我学习英语时的热情，可是光靠一条腿走路是不行的：“你看，你的英语近乎满分，可是你的总分，却被其他各科成绩都不亮眼的同学甩在了后面。这样的话，你到升学考试的时候会很吃亏。我知道你把很多精力都放在英语上，你爱看英文书，爱看英文原版电影，这很好。但是，我要提醒你，在初中包括以后的高中，你都要注意各科均衡发展。如果你没有扎实的基础，将来可能无法选择自己心仪的大学和专业。”
我明白老师的意思，可我不太适应这种谈话，脸上有些发讪，杨老师又开始鼓励我：“你很聪明，英语学得这么好，只要用心，其他几门课一定能拿下！”我抬眼，看着她温暖的目光，心下感动，便重重地点头：“我懂了，谢谢杨老师！”
回教室的路上，我想，我一定不会让老师失望。
之后的每个晚上，我花费大量的时间去做数学题、物理题，努力记住每一条公式和定理，老妈要给我报补习班，我也毫不犹豫地答应了。
然而，好像并不是努力就可以达成目标。我可以用半个小时轻轻松松完成英语作业，可是我用整整两个小时才能勉强“搞定”数学作业！两个月的时间里，我觉得自己从来没有离英语这么遥远过！焦头烂额的时候，我也想着，这样跟数学“杠”上了，跟物理“杠”上了有没有意义？会不会是我没有这方面的天分？就像那些数理化很好，英语却一塌糊涂的同学一样。
但，杨老师鼓励的目光一直闪现在我的脑海里，我想我要坚持下去，我想要她对我露出赞赏的微笑。
可是，期中考试的成绩很不如人意。数学、物理的进步并不明显，思想品德居然刚刚及格！杨老师走过我身边时，低声道：“你是不是觉得思想品德不重要？”说完就出教室了。只留下面红耳赤的我，忍着不去看同桌的一脸同情。
接下来的时间，我是如何挣扎就不多说了，真不明白自己以前怎么靠着英语一门课就神采飞扬那么多年……杨老师会不会觉得我朽木不可雕？
当我拿到期末考试的成绩时，我更加愕然——英语，居然只拿到了110分！这可是我最能拿出手的一门课啊！从愕然到惶恐再到沮丧，不过是一瞬间的事，我不敢看她的眼睛，它们再也不会为我亮起来了吧！
呃，柳眉儿可不可以把子涵的问题归结为：太过于纠结老师对自己的想法而乱了方寸，外加学习方法不当？
柳眉儿觉得，与其抱着“被老师厌弃”的猜想无精打采，不如直面“可能惨淡也可能有转机”的现实，把自己的烦恼和困难一股脑儿跟你的“偶像”倾诉一番。总之，没有比现在更坏的状况了，不是吗？
每个学生都有最崇拜或最喜欢的老师，而每个老师都有那么几个最得意的学生，和一大群他（她）始终盼望着成长和进步的孩子。请相信一点，只要你愿意努力，老师永远不会放弃你！
主持人——柳眉儿
今天，有读者问我：柳眉儿姐姐，我挺喜欢你的！做“柳眉儿”是一种什么样的体验呢？
因为TA是通过微信公众号向我提问，所以柳眉儿有很多思考的时间。柳眉儿正想着是用“幽它一默”的风格，还是用故作高深的姿态来回答时，突然又来了一条信息：等太久，粉转黑，88！
我愕然，这体验就是——粉丝来得太快就像龙卷风，粉丝走得更快更像龙卷风！
不过三秒后，信息又来了：哈哈，逗你呢！我上学去了，这是我爸的手机，你小心点回复哦！
我：……
柳眉儿姐姐，今天我刚刚拿到期末考试的成绩单，感到特别特别沮丧。我不敢抬头看她的眼睛，害怕看到她严厉又失望的眼神，更害怕她连这样的眼神也不屑于给我，给我这个成绩一再倒退的学生！
她是我的英语老师。
英语一直是我的骄傲。小学时，我的英语成绩就很好，只拿过一两次98分，其他都是100分。特别是口语，用老师的话来说，就是清晰流利，非常自然！我还获得过英语演讲比赛的冠军呢！
上了中学以后，英语依然是我的最爱，英语老师更是我到现在为止最喜欢的老师，没有之一。她很年轻，算不上多漂亮，但是十分优雅。她的短发总是修剪得恰到好处，干净利落；她喜欢穿长及脚踝的连衣裙，行动间似乎自带清风，飘逸非常；她说英语的口音十分好听，让我忍不住一再模仿，甚至会不自觉地模仿她微微向右歪头说话的样子。很多次，我都想着，我一定要成为她最好的学生，然后和她一样，成为一名优秀的英语老师！
我们有一个非常美好的开始。第一堂英语课，她让同学按座位顺序轮流用英语进行自我介绍。我排在第12个，简直有点儿迫不及待。当我充满自信地走上讲台，一开口，就看到她的眼睛亮了一下，然后微微点头，让我一下抛却了仅有的一点紧张。
此后，在英语课上，我是经常举手回答或提问的那一个；在早读课上，我是经常带读课文的那一个；我被选为最想当的英语课代表，連同学们都说：“子涵，你可以当我们班的英语助教了！杨老师可喜欢你了！”我怎么也掩饰不了内心的高兴：“哈，杨老师是我的偶像！”
可是，我差点儿忘了，杨老师还是我们的班主任老师！这就意味着，她不会只看我的英语成绩。
我偏科的现象越来越明显：数学总是在100分左右徘徊，物理成绩也很一般……杨老师找我好好谈了一次。
她说她很高兴看到我学习英语时的热情，可是光靠一条腿走路是不行的：“你看，你的英语近乎满分，可是你的总分，却被其他各科成绩都不亮眼的同学甩在了后面。这样的话，你到升学考试的时候会很吃亏。我知道你把很多精力都放在英语上，你爱看英文书，爱看英文原版电影，这很好。但是，我要提醒你，在初中包括以后的高中，你都要注意各科均衡发展。如果你没有扎实的基础，将来可能无法选择自己心仪的大学和专业。”
我明白老师的意思，可我不太适应这种谈话，脸上有些发讪，杨老师又开始鼓励我：“你很聪明，英语学得这么好，只要用心，其他几门课一定能拿下！”我抬眼，看着她温暖的目光，心下感动，便重重地点头：“我懂了，谢谢杨老师！”
回教室的路上，我想，我一定不会让老师失望。
之后的每个晚上，我花费大量的时间去做数学题、物理题，努力记住每一条公式和定理，老妈要给我报补习班，我也毫不犹豫地答应了。
然而，好像并不是努力就可以达成目标。我可以用半个小时轻轻松松完成英语作业，可是我用整整两个小时才能勉强“搞定”数学作业！两个月的时间里，我觉得自己从来没有离英语这么遥远过！焦头烂额的时候，我也想着，这样跟数学“杠”上了，跟物理“杠”上了有没有意义？会不会是我没有这方面的天分？就像那些数理化很好，英语却一塌糊涂的同学一样。
但，杨老师鼓励的目光一直闪现在我的脑海里，我想我要坚持下去，我想要她对我露出赞赏的微笑。
可是，期中考试的成绩很不如人意。数学、物理的进步并不明显，思想品德居然刚刚及格！杨老师走过我身边时，低声道：“你是不是觉得思想品德不重要？”说完就出教室了。只留下面红耳赤的我，忍着不去看同桌的一脸同情。
接下来的时间，我是如何挣扎就不多说了，真不明白自己以前怎么靠着英语一门课就神采飞扬那么多年……杨老师会不会觉得我朽木不可雕？
当我拿到期末考试的成绩时，我更加愕然——英语，居然只拿到了110分！这可是我最能拿出手的一门课啊！从愕然到惶恐再到沮丧，不过是一瞬间的事，我不敢看她的眼睛，它们再也不会为我亮起来了吧！
呃，柳眉儿可不可以把子涵的问题归结为：太过于纠结老师对自己的想法而乱了方寸，外加学习方法不当？
柳眉儿觉得，与其抱着“被老师厌弃”的猜想无精打采，不如直面“可能惨淡也可能有转机”的现实，把自己的烦恼和困难一股脑儿跟你的“偶像”倾诉一番。总之，没有比现在更坏的状况了，不是吗？
每个学生都有最崇拜或最喜欢的老师，而每个老师都有那么几个最得意的学生，和一大群他（她）始终盼望着成长和进步的孩子。请相信一点，只要你愿意努力，老师永远不会放弃你！