【摘 要】
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目的:探讨社区老年人抑郁症的影响因素及心理健康教育的作用。方法:收治老年抑郁症患者90例,采取随机性的方法,将患者分为观察组和对照组,每组45例,对照组接受常规的健康教育
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目的:探讨社区老年人抑郁症的影响因素及心理健康教育的作用。方法:收治老年抑郁症患者90例,采取随机性的方法,将患者分为观察组和对照组,每组45例,对照组接受常规的健康教育,观察组接受综合性的心理健康教育,包括心理疗法、运动疗法、药物疗法等,比较两组患者的抑郁状态进展,分析社区老人抑郁症的影响因素。结果:影响社区老人抑郁的因素有离退休、空巢现象、经济问题、心理因素等,通过对患者进行心理健康教育,观察组抑郁状态优于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:社区老年人抑郁症的影响因素为老年
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