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慕课作为当下兴起的教学模式,已在职业教育领域中大量应用。为了更好地了解其应用现状,通过对相关文献的研究,分析了从2013-2019年发表的职业教育和慕课相关的文献,从文献数量、期刊来源、期刊作者、和研究内容四个方面对国内发表在知网的文献进行量化统计分析,总结出慕课在职业教育领域得到越来越高的重视,研究内容关于应用类的研究较少,研究热点主要集中在综述类和资源设计开发的研究等。