【摘 要】
:
京高伟达软件技术有限公司,北京 100013) 摘要:在系统与系统的交互过程中,很多系统都无法实现系统与系统间操作的实时交互性以及数据的同步性,而需要通过接口系统采用跑批的方式来实现系统间数据的同步性。该文介绍一种实时交互的组件――Link-easy的实现,该组件可以解决系统与系统之间的实时交互问题。 关键词:Link-easy;套接字;报文 中图分类号:TP311文献标识码:A 文章编号:
论文部分内容阅读
京高伟达软件技术有限公司,北京 100013)
全文查看链接
//关闭连接
全文查看链接
其他文献
秋风伴随着秋的气息来到乡村,停留在那一棵棵枝繁叶茂的橘子树上。 橘子红了!橘子红了!漫山遍野的橘子红了!家家户户的房前屋后都种满了橘子,一棵棵、一片片、一山山的橘子红得那么烂漫。瞧!每一棵橘树都在秋风中炫耀着自己的鼎盛时期,整个田园都散发着丰收时特有的气息。
摘要:本文根据已有A*算法,给出了一种改进的最优路径规划算法 ,此算法在根据道路的实际情况对路网进行分层的同时,根据实际路网的拓扑特性对搜索区域进行合理的限制,实验证明此算法在进行路径规划时节省了时间。 关键词:路径规划;搜索区域;A*算法 中图分类号:TP306文献标识码:A文章编号:1009-3044(2008)21-30523-02 An Algorithm Based on Im
摘要:软件度量已经逐渐成为了软件工程领域中极其重要的一部分[5]。该文提出了一种软件过程的度量模型。在该模型中定义了与实施软件过程度量有关的活动。并在此基础上,重点阐述和说明了数据收集、认证和分析的目标、任务以及方法。文中还给出了一个把该模型应用于大型软件公司的实例,以说明该模型能够有效地评估并改进软件过程。该文的研究结果对改进软件过程、增加组织的过程能力成熟度是很有帮助的。 关键词:软件过程;
摘要:该文阐述了用SMIL开发制作“双语”“智能”流媒体课件的一个优化策略,该策略优化做指导为关键,能实现多语言的自动识别,带宽的智能检测,动画的交互性,存放空间与传输的高压缩率等,整个系统简单实用,课件播放效果良好,大大地弥补了传统流媒体课件的不足,并在分析中给出了实例与解决问题的部分代码。 关键词:优化策略;SMIL;媒体同步;双语;智能流;交互性 中图分类号:TP316 文献标识码:B
摘要:该文描述了如何使用JTAG口直接操作ARM CPU写FLASH芯片的流程。对致力于嵌入式操作系统学习人员有所帮助。 关键词:嵌入式;ARM;JTAG 中图分类号:TP338文献标识码:A文章编号:1009-3044(2008)27-2099-02 Write BOOTLOADER to FLASH with ARM JTAG TANG De-jun (Ningbo Yi-zhou
摘要:JAAS为J2EE和J2SE应用提供安全的访问控制保证。文中给出一种基于XACML的JAAS的扩展框架,无须改变JAAS的安全代码,实现了实例属性级的细粒度访问控制,从而为J2EE和J2SE應用提供了标准的端到端的访问控制。 关键词:J2EE;XACML;JAA;访问控制 中图分类号:TP393文献标识码:A文章编号:1009-3044(2008)32-1111-03 The Exte
两年前,在那场突如其来的汶川大地震中,培育祖国花朵的花园——学校受到了重创。两年过去了,在党中央、国务院的领导下,在19个省市援建人员的努力下,在全国人民的支持下,一座座重建的美丽新校园拔地而起,向花朵们敞开了幸福之门。 什邡市方亭四小(现名北京小学)新落成的教学楼有一个非常有意义的特色:俯瞰教学楼是一个“北”字,俯瞰运动场是一个“京”字。“北京小学”的名字由此而来,这名字的背后体现的是“京
放暑假了,终于可以休息休息啦!可是大多数的爸爸妈妈还得每天上班,真辛苦啊!干脆我们来DIY几个消暑清热的菜式,慰劳慰劳亲爱的爸爸妈妈。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
摘要:介绍了 Z39.5 0协议的工作原理,阐述了Z39.50在财务经营新闻中的应用,并分析了该协议存在的问题,展望了Z39.5 0的发展前景。 关键词:Z39.50;财务经营新闻;源端;目的端 中图分类号: TP393文献标识码:A文章编号:1009-3044(2008)28-0236-02 The Application of Z39.50 Protocal in the Financi
我看着面前几乎空白的作业纸,上面有一个红色的触目惊心的“0”。这虽令我惊讶,但也在我的预料之中。 时间回到三周前的周六。那天,课外辅导班的袁老师在教室后面的黑板上写了一首《苏幕遮》。当时,我们都以为是为了出板报而写上去的,所以,谁也没有过多注意它,更没有想到它会成为考试的题目。于是,悲剧发生了…… 上上个星期六,袁老师说:“今天考试,内容就是默写后面黑板上的《苏幕遮》。”老师话音刚落,教室里就