【摘 要】
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MOOC作为新型教学模式,为高校思想政治理论课教学提供了新的思路,即“线上+线下”的混合教学模式。开展混合教学能够在增强思想政治理论课吸引力的同时保障课程内容的系统性,
【基金项目】
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吉林省高校“金课”建设项目(2019),吉林省本科高等教育教学改革项目(2018)
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MOOC作为新型教学模式,为高校思想政治理论课教学提供了新的思路,即“线上+线下”的混合教学模式。开展混合教学能够在增强思想政治理论课吸引力的同时保障课程内容的系统性,有利于更好地实现思想政治理论课的育人功能。对于思想政治理论课教师来说,相较于传统的教学模式,混合教学模式中的教师角色发生了变化,需要教师进一步明确自己的角色定位,构建相应策略,更好地发挥混合教学的优势,将思想政治理论课打造成学生喜爱、终身受益的“金课”。
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