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目的分析短期、综合的艾滋病反歧视干预后医学院校学生艾滋病歧视态度在不同时点间的变化趋势。方法采用类实验性研究方法,便利抽取北京市某2所医学院校作为干预组,另1所作为对照组。共纳入在临床见习和实习本科医疗及护理专业学生123名,其中干预组62名,对照组61名。对干预组进行短期、综合艾滋病反歧视干预,对照组无任何干预。两组分别在干预前、干预后即刻、干预后1、3、6个月采用＂医学院校学生对HIV感染者/艾滋病病人歧视态度问卷＂测量歧视态度。结果重复测量方差分析显示：对待HIV感染者/艾滋病病人的歧视态度不仅在干