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幼儿园区域活动分为传统的幼儿园区域活动和生态式的幼儿园区域活动， 传统的幼儿园区域活动就教育理念来说相对落后， 只是单纯地根据学生的所作所为进行评价， 进行打分， 也就是说就事论事。 而生态式的幼儿园区域活动则不同， 更体现出了人性化， 更加的全面， 丰富化。 在现在的幼儿园里， 幼儿园的老师要每天都对在园内的学生进行一定程度上的观察， 观察学生的课堂表现意见活动的表现， 一天的情绪状况。 不仅仅是观察孩子们都做了什么， 做的怎么样等等一些砸碎的信息， 而是需要考虑包括区域活动和集体活动、 社区或家庭等非