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目前,高中语文阅读教学中高耗低效现象比较严重,而教学的主阵地又是在课堂。从快乐阅读的兴趣点入手,浅析当前语文课堂中一些不利于学生提升阅读能力的现象,并简要阐述快乐阅读的教学理念,掌握阅读方法,使学生进一步养成良好的阅读习惯,积极参加课外读书活动,丰富自身底蕴,体味阅读快乐。
快乐阅读,给学生一双放飞的翅膀
【摘 要】
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目前,高中语文阅读教学中高耗低效现象比较严重,而教学的主阵地又是在课堂。从快乐阅读的兴趣点入手,浅析当前语文课堂中一些不利于学生提升阅读能力的现象,并简要阐述快乐阅
【机 构】
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六安第一中学东校区
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2016年8期
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