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本文作者就４２３例开胸手术患者在突出以健康教育为特点，以护理程序为框架，对病人的心理，生理作出正确评估，制定了有序的开胸围术期的呼吸道护理措施。通过术前心理护理及健康教育，全面体检，口咽部准备、呼吸功能训练；术后通过体位指导，改善低氧状态，湿化呼吸道，叩背，有效的止痛，排痰指导，结合心理分析做到“因人施护”等综合护理。提高了病人的信任度和安全感，并增强了病人的自护能力，达到了强化呼吸功能，增加手术