地方本科院校多元开放的漆艺实践教学改革探索——以黑龙江工程学院为例

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要提高漆艺实践教学的质量,地方本科院校必须认真思考通过实践教学要达到哪些教育目的,如何实现这些目的。该文探讨通过建设多元开放的教育主体、搭建多元开放的实践教学平台、创建多元开放的教学方式方法、构建多元开放的评价机制四个方面的改革,建立一套多元开放的实践教学体系,以实现人才培养目标和实践教学目的。
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