【摘 要】
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选取被试大学生150名,依托E-prime实验平台,采取3个惩罚条件和2个实验阶段的混合实验设计,探讨惩罚对大学生合作行为中人际信任以及合作程度的影响。结果表明:(1)在加入惩罚
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选取被试大学生150名,依托E-prime实验平台,采取3个惩罚条件和2个实验阶段的混合实验设计,探讨惩罚对大学生合作行为中人际信任以及合作程度的影响。结果表明:(1)在加入惩罚情况下,团队成员信任感及合作程度显著升高;反之,显著降低。(2)惩罚力度与改变量呈正相关,即惩罚力度越大,团队信任感及合作程度提升越大。(3)由加入惩罚导致的信任感及合作程度提高与由惩罚取消导致的下降水平没有显著差异。
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