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小学英语试题评价是英语课程的重要组成部分。为了改变以往形式单一的试题内容,笔者在试题设计上进行了一些有效尝试,试图通过科学、合理的试题设计,突出以学生为本的教育理念,激发学生学习英语的兴趣和自信心,增强学生综合语言运用能力;同时对教学的过程和结果加以及时、有效地监控,起到对教学的积极导向作用。