中国传统文化对跆拳道运动的影响分析

来源 :长江丛刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hfx285306638
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国传统文化是在我国历史不断发展的基础上产生的思想意识,对我国人民群众产生了重要的影响,也对我国社会发展产生了影响。跆拳道的发展也在传统文化的影响下产生了变化,又反作用与我国人民,对其产生影响。基于此,文章从儒学、道学等思想入手,分析了我国传统文化对跆拳道运动的影响,为跆拳道事业的发展产生了积极的影响。
其他文献
在大学英语教学中合理融入中国优秀传统文化相关内容,不仅能够使学生具有的英语专业能力得到不断的,而且还能进一步促进学生综合素养的全面提升。本文针对在大学英语教学中,中国优秀传统文化相关内容有效渗透途径展开详细分析,为中国优秀传统文化在世界范围进行普及和弘扬奠定坚实基础。
本研究选取第十三届全国初中英语优质课比赛的教学视频为研究对象,以认知策略的培养为视角,结合相关课堂观察量表,从指导方式、目标层次、活动设计类型和组织形式几方面对教师的认知策略培养过程进行分析。结果发现:为了培养学生的认知策略,优质课比赛中教师主要采用提问和布置任务等指导方式,关注学生的思维发展;教师由低向高进行目标层次设置,且侧重领会和综合这两个层次;活动设计类型呈多样化,以默读和回答问题为主,且倾向于使用小组活动来组织教学。希望本研究结果能为初中英语教师认知策略培养的课堂教学实践提供一些可行性参考。
任何一门艺术都不是单独存在的,或多或少都会与其他艺术间有着一定的联系。舞蹈这门艺术与音乐保持非常密切的联系。在舞蹈中,音乐始终贯穿在整个舞蹈表演过程中,使舞蹈具有节奏感和韵律感,具有非常重要的情感价值和精气神韵,将音乐与舞蹈融合在一起,实现形象上的联接,给观众带来强烈的试听体验。本文首先分析了音乐与舞蹈的纵向和横向关系,然后重点探讨音乐在舞蹈中的价值体现,期望能更好地了解和掌握音乐与舞蹈之间的关系,为观众带来音乐与舞蹈完美融合的视听盛宴。
合作学习模式最早是由美国教育家David Knoots提出的,随着教育理念的深化改革,20世纪90年代,我国教育学家将合作教学模式引入中国课堂,并且根据我国的教育特点对合作教学模式进行了改进,使其更加适合中国的教育形式。本文将对现行教学模式中,合作学习在教学中的价值和应用进行探析。
艺术是人们日益追求的精神食粮,随着生产力的发展和人类社会的进步,艺术生产逐渐独立出来,而这些劳动产品暨艺术品也逐渐的从满足人的物质需要变为了满足人的精神需求。艺术品往往是属于社会上层建筑的东西,是人们在满足物质生活需要之后所追求的精神生活的组成部分,随着科技的发展,艺术的种类和概念也愈发多了起来。影视艺术是现代科学技术与艺术相结合的产物,它通过画面、声音和剪辑效果,在银幕上创造出感性直观的形象特征,不仅在日常生活中中满足人们的精神需求,同时还为艺术的延续和拓宽做出着新的尝试。
本文的研究围绕着自媒体平台中古筝艺术的传播展开,从自媒体信息共享的本质出发,探讨古筝艺术传播的优势,在于审美取向的普遍认同和易于掌握的演奏技巧。然后研究古筝艺术在自媒体的传播特征,正呈现通俗化、年轻化的审美倾向。最后描述了在自媒体“潜传播”的核心下,古筝艺术的教育功能碎片化的特点。
本文通过对藏族传统戏剧整理、传承和保护工作现状的梳理和回顾,试图揭示藏族传统戏剧整理、传承和保护工作的学术价值及存在的问题,并对新时代新媒体环境下藏族传统戏剧的整理、传承和数字化保护工作进行探讨。
设计专业基础课程在教学中缺少相互的关联性,每门课程都有成熟的教学体系,但是没有与前后课程的教学内容、教学形式进行衔接,尤其是课程与课程之间存在教学内容、思维训练等的重复现象。由设计素描、构成基础、图案学课程联合起来建立基础课程群,将创意思维与构成理论、设计形式设定详细的课程分工、思维训练、教学形式以及为设计实践的支撑方向等,构成一套成熟完善的、相互辅助的具有构成理念、造型理论、设计形式、视觉语言的中西融合式的教学体系。
目前“00后”大学生逐渐成为大学生主力军,其特点更加鲜明且具有时代性,同时高等教育对于思想政治教育的要求也在不断提高。本文分析了目前新生教育模式存在的问题,总结西南某高校航空航天学院新生特点与新生教育经验,同时结合西南某高校航空航天学院的专业特点,探索了一种以“四个空天”为核心的新生教育模式。该模式通过系统地设计教育体系、丰富教育形式、突出思政主题,能够有针对性地开展入学教育工作,从而使大学新生尽快适应大学生活,树立梦想,为成长成才打下基础。
创新创业教育是时代发展对教育提出的要求,高校在推进创新创业教育的发展过程中,受到创新创业教育文化缺失的限制,探究创新创业教育文化构建与机制创新具有现实的积极意义。文章就创新创业文化构建的必要性、创新创业文化构建过程中存在的问题,创新创业文化构建的原则,以及创新创业文化构建机制的创新展开了论述。创新创业教育作为全社会共同的责任,还需要多方机制的共同努力,才可以促进创新创业文化的构建,最终促进创新创业教育的发展。