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论中职护理解剖学基础教学中情境的创设
论中职护理解剖学基础教学中情境的创设
来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yang97yang
【摘 要】
:
从中职护理解剖学基础教学中情境创设现状出发,探讨情境设计、情感激发、情境推演和反思感悟4个优化策略,以增强中职护理解剖学基础课堂教学的实效.
【作 者】
:
朱业标
【机 构】
:
永康卫生学校
【出 处】
:
卫生职业教育
【发表日期】
:
2016年20期
【关键词】
:
中职
护理解剖学基础
教学情境
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从中职护理解剖学基础教学中情境创设现状出发,探讨情境设计、情感激发、情境推演和反思感悟4个优化策略,以增强中职护理解剖学基础课堂教学的实效.
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