基于“3T”原则现代学徒制特色课程的开发与实践 ——以“制冷设备装配与检测”为例

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结合制冷与空调技术专业开展现代学徒制试点工作的要求,“以双主体育人”为指导思想,基于“3T”原则,校企合作进行了制冷设备装配与检测课程的开发研究与教学实践.总结具有现代学徒制特色的课程设计理念,从课程教学内容、教学方法、教学资源建设到评价方法等方面进行了新的探索和实践,取得了显著效果.
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