【摘 要】
:
<正>食用菌品种众多,味道鲜美,营养价值丰富,越来越被人们所喜爱,已经成为家庭餐桌上一种必不可少的食材。其中平菇作为一种栽培技术相对简单,农民易于学习和管理的一种食用菌品种,是我国栽培面积最广和产量最高的一种食用菌。虽然我国平菇栽培面积广,但主要是家庭小作坊式生产多,栽培管理技术不规范和科学,在生产中容易出现各种问题。由于平菇的栽培技术简单,各地栽培方式又不尽相同,生产过程随意性较强,菇农的栽培技
论文部分内容阅读
<正>食用菌品种众多,味道鲜美,营养价值丰富,越来越被人们所喜爱,已经成为家庭餐桌上一种必不可少的食材。其中平菇作为一种栽培技术相对简单,农民易于学习和管理的一种食用菌品种,是我国栽培面积最广和产量最高的一种食用菌。虽然我国平菇栽培面积广,但主要是家庭小作坊式生产多,栽培管理技术不规范和科学,在生产中容易出现各种问题。由于平菇的栽培技术简单,各地栽培方式又不尽相同,生产过程随意性较强,菇农的栽培技术水平差异较大,
其他文献
党的十八大以来,习近平总书记高度重视劳动教育在立德树人中的重要作用,深刻地提出了劳动教育的重要性:劳动是一切幸福的源泉。小学阶段是一个重视和发展劳动教育,建立学生正确价值观念的极为重要的阶段。根据新课改的最新要求和标准,小学语文教师可以在小学语文教学中将阅读教学和作文教学进行融合,并在教学中渗透劳动教育,强调劳动教育的重要意义。
<正>2017年国家电网公司提出建设"全能型"乡镇供电所,通过"全能型"供电所建设,进一步优化了乡镇供电所及其内部的班组设置,强化了信息化支撑。"全能型"乡镇供电所让供电服务响应更及时、服务手段更便捷,全天候、多样化、个性化的服务将满足广大客户的不同需求,释放更强的服务能力,创造更大的服务效益。本期选刊了几家"全能型"乡镇供电所的建设经验和成绩,与广大读者交流分享。
项目学习是一种以现代教学思想为基础,通过不断的积累和实践来进行教学改革的现代教育观念。在当前的素质教育背景下,把项目学习的思想融入到课堂中来,对提高学生的综合素质是非常必要的。在小学语文教学中,引入项目学习模型,以促进学生的全面、健康的发展。本文就"项目学习"模式下的初等教育策略进行了研究,旨在为提高其教学质量和水平提供一定的借鉴。
<正>项目化学习是近年来初中语文教学实践探索的新方向。它以发展学生核心素养为根本,着力提升学生的综合实践能力和创新能力。项目化学习始终以真实情境下的目标任务推动学生学习,与传统的语文综合性学习和主题活动不同,它是一种深度探究与实践的教学活动。而“活动·探究”单元是统编初中语文教材新增加的一种语文学习形式,包括了新闻、演讲词、中国现代诗歌、戏剧欣赏四个方面的内容,其教学活动按照“学生文本学习—实践活
<正>随着时代的快速发展,网络资源开始在教学中发挥重要作用,这也给教学带来了新的挑战,要求教师创新教学方法,充分利用网络资源。网络教学让教学方式更加多样化,有利于激发学生的学习兴趣,从而有效改善初中作文教学的现状。随着网络技术的发展,初中作文教学融入了丰富的网络资源,为学生作文水平的提升打下了坚实基础。笔者基于写作教学实践,从网络在初中作文教学中的作用入手,探讨具体应用方法。
<正>一切都是过眼烟云,只有爱和死亡才是永恒。武汉回来购书,徐老师推荐了孙绍振先生的文本解读,之前昏天暗地的一年疏忽然就过去,自己也没太读书,对于孙先生早就如雷贯耳,可是未尝整本书一口气读完。八月回苏州后,每天早晨读几篇《解读语文》中三位先生对一个文本的阐释,感觉这三位先生乃是纯粹的中学语文文本阐释的"人道主义者",他们真正深刻地走入了中学文本之间,不是某些处于"象牙塔"中居高临下指点江山的伙计,
思想政治教育和伦理学历来有着紧密的关联,本文主要采用罗国杰先生的伦理学体系,将伦理学和思想政治教育进行比较,从思想政治教育和伦理学的内容、功能上建构二者交叉联系,聚焦思想政治教育和伦理学的作用对象、研究领域,简要概述二者区别。
文章以北京故宫博物院和中央电视台合作摄制发行的微纪录片《故宫100》为例,结合故宫历史文化被作为创作对象和源泉,对优秀传统文化资源进行影视艺术创作,以影像化的方式呈现对故宫历史文化的数字化保护,对该片的影像设计理念、艺术手法和镜头设计语言等进行探讨分析,试图探究微纪录片《故宫100》的艺术特色。该片作为获奖作品以及微纪录模式的创新性实践作品,研究其艺术特色具有理论探索和实践创作的双重意义。
<正>小学语文诗词教学是应用诗歌这一短小精练、想象丰富、思哲深刻、情感充沛的文学体裁,引领学生理解诗词主题内容,赏析诗词意境,促进感知和创造,最后达到提高文学认知、发展高阶思维、引发情感共鸣的目的。主题项目式的学习可为诗歌教学提供应然之策,通过聚焦诗词意境,提炼情感主题;通过创办主题活动,开展学生诗词学习活动。主题项目式学习的核心在于“学习”,是一种侧重于探究型的学习活动,在这种学习活动中教师要创