【摘 要】
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知识应该来源于生活并高于生活,在小学数学教学的过程中,作为教师应该从学生们所熟悉的环境入手.在具体的生活经验中建立数学思想和数学情感,减少学生们对数学的恐惧和陌生感
【机 构】
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吉林省敦化市黑石乡中心小学校,吉林 敦化
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知识应该来源于生活并高于生活,在小学数学教学的过程中,作为教师应该从学生们所熟悉的环境入手.在具体的生活经验中建立数学思想和数学情感,减少学生们对数学的恐惧和陌生感.作为教师要尽量减少小学数学与真实生活的差距,激发小学生探索和求知的欲望,让学生建立自信心,在学习中收获知识,还有快乐.让学生们体会到生活离不开数学,以现实世界为基础,幸福快乐地徜徉于知识的海洋.
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