【摘 要】
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老师表扬学生往往只考虑了被表扬者的感受,而没有照顾其他学生的心情.因而,老师用“喇叭”表扬某一个学生,有时会伤害另一个学生.这种顾此失彼的表扬是不可取的.老师表扬学生
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老师表扬学生往往只考虑了被表扬者的感受,而没有照顾其他学生的心情.因而,老师用“喇叭”表扬某一个学生,有时会伤害另一个学生.这种顾此失彼的表扬是不可取的.老师表扬学生,要做到顾此不失彼,则应该具备两种意识——森林意识和露珠意识.rn森林意识.老师表扬学生,不能只见树木,不见森林.面向全体学生,是教师的职业道德要求.老师表扬学生时,心中既要有树木——被表扬的学生,又要有森林——没有被表扬的学生.
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