柳州市柳太公路边坡绿化防护治理

来源 :中国园艺文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zz123251234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对柳太公路边坡的立地条件及受损程度,采用生物(植物)治理防护的方法——直接喷播、挂三维网喷播、喷混植生3种方案对边坡进行防护绿化,其植生覆绿快,与周围自然生态荣观和谐融洽,号观效果较为理想,生态效益明显。
其他文献
培养学生的能力,是初中历史课教学中的三项任务之一。而在各种历史学习能力之中,历史思维能力又居于核心地位,它控制并制约着学生其他历史学习能力的发展,指挥并调节着学生其他历史能力的运用,是初中学生各种历史学习能力发展的基础。苏霍姆林斯基认为:“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”由此看来,启发思维并着力培养学生的思维能力应是课堂教学的主旋律,历史教学当然也不例外。那么,要使学生学好历史、考好历史,历史
学生合作学习是新课程所极力倡导的教学方式之一。数学课堂教学中开展小组合作学习有很多优越性:学生的合作意识和能力得到培养,学生在学习过程中减轻了压力、增强了自信心。而
目的观察老年慢性支气管炎患者行心理护理联合肺功能训练的临床效果。方法选取本院于2016年2月至2018年2月所接收的慢性支气管炎患者共56例,采用计算机表法的形式将其平均分