【摘 要】
:
目的:研究喜炎平注射液与过敏反应的关系以及处方序列对称分析(PSSA)对过敏反应信号的检出能力.方法:提取2015年全国基本医疗保险抽样数据库中处方过喜炎平注射液和抗过敏药
【机 构】
:
北京大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系 北京100191;北京大学第三医院药剂科;北京北方医药健康经济研究中心;创新天然药物与中药注射剂国家重点实验室
论文部分内容阅读
目的:研究喜炎平注射液与过敏反应的关系以及处方序列对称分析(PSSA)对过敏反应信号的检出能力.方法:提取2015年全国基本医疗保险抽样数据库中处方过喜炎平注射液和抗过敏药的患者进行处方序列对称分析.以抗组胺药、糖皮质激素、钙剂和肾上腺素作为过敏反应的标签药,计算调整序列比(ASR)作为评估相关性的效应指标.结果:研究共纳入6 629例患者,其中4 503例患者在同一天处方喜炎平注射液和抗过敏药.纳入同一天处方两种药物的患者时ASR(95%CI)为2.45(2.33,2.59),排除同一天处方两种药物的患者时ASR(95%CI)为2.00(1.83,2.19).各类抗过敏药均可识别出安全信号.结论:喜炎平注射液和过敏反应之间可能存在关联,PSSA可以通过对标签药的选择以及纳入同一天处方指示药和标签药的患者,增加对过敏反应的探测能力.
其他文献
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)02-000-01 摘 要 备课是教师工作重要的基本功,是保证教学质量,实现学生学习知识和培养能力的教学目标,不可忽视的重要环节。 关键词 体育理论课 备课 体育课分为实践课与理论课,理论课是学校体育教学体系的重要组成部分,是实现学校体育目的的重要环节。由于四季交替,气候变化,体育课常常受到雨雪、大风、沙尘、雾霾等天
排球运动的特点如高度的技巧性、严密的集体性和隔网对抗性等是排球运动的本质属性,在一定程度上影响着排球运动在高校的普及与发展,本文试图找出能提高学生兴趣程度的适宜的
1 病例资料rn患者,男,30岁,主因“诊断原发性肝癌3个月,心悸伴大汗1小时”于2017年3月6日入住我院肿瘤科.既往有冠心病史3个月,高血压病史2.5个月;无抽搐、外伤、感染及特殊
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)02-000-01 摘 要 本文采用文献调研、逻辑分析等方法,力图从逻辑学、体育心理学视角出发,针对目前不断兴起的休闲体育与高校体育教学之间的关系进行研究,分析当代大学生休闲体育发展的基本状况及趋势,深层思考休闲体育的兴起给高校体育教学带来的意义,并针对其存在的问题提出理论参考依据。 关键词 休闲体育 体育教学 高校
目的:在麻醉深度指数(CSI)指导下,评价眼科玻璃体手术中右美托咪定镇静的有效性和安全性.方法:采用前瞻性随机双盲对照试验方法,60例择期行玻璃体手术患者随机分为右美托咪定
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)02-000-01 摘 要 文章对目前中职校体育课上的教学情况进行了分析,然后设计了几种快乐体育教学的方法。期望通过这些方法让学生产生学习体育的兴趣,进而积极参与到体育运动之中。 关键词 快乐体育教学法 中职校 体育教学 一、存在于中职校体育教学之中的问题 中职校体育教学一直都未突破传统教育思想的束缚,因此,在教学
2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划实现之年,也是全面打赢脱贫攻坚战收官之年.值此最后攻坚克难之际,全国各地广电媒体积极响应,深入贯彻落实习近平总书记在决战决胜
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)02-000-01 摘 要 本文研究的是田径短跑教学有效性的提升方法。文章主要从重视田径短跑教学内容的科学化、重视田径短跑教学方法的多样化以及重视田径短跑教学技术应用的现代化三个方面入手进行了具体的分析,以期能够对短跑教学活动的开展有所启发。 关键词 短跑教学 田径运动 教学有效性 教学方法 随着有效教学理念的提出,
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)02-000-01 摘 要 本文在简要分析了新课程标准下我国中学田径教学的困境(目标定位单一、教材的开发力度不够、评价体系不够科学)的基础上,探讨了突破上述困境的三点对策(加深对田径教学价值的认识、重视田径教材的二次开发、完善田径教学的评价体系),希望对中学田径教学活动的开展能够有所启发。 关键词 田径教学 中学田径
目的:探讨术前应用聚维酮碘预防白内障人工晶体植入术后眼内炎的临床疗效及安全性.方法:202例行人工晶体植入术的年龄相关性白内障患者随机分为研究组和对照组(每组101例,患