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教学虽然“教无定法”，但“无定法”强调的还是要有法，而且这方法还很重要。常言讲，“师傅领进门，修行在个人”，要“领”就必须有一套行之有效的方法，不然又何以为师？
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【摘 要】
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教学虽然“教无定法”，但“无定法”强调的还是要有法，而且这方法还很重要。常言讲，“师傅领进门，修行在个人”，要“领”就必须有一套行之有效的方法，不然又何以为师？
【机 构】
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河南省西华县第三高级中学
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2015年10期
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