【摘 要】
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身为比较新型的学习方式,课题学习比较重要的是以问题为主,使学生对数学的学习更为有可实际操作性,对于数学的摸索不失为一种便捷的道路。老师在进行数学教学时,要注重素质教
【基金项目】
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(广西教育科学“十三五”规划2017年度B类自筹经费重点课题《初中数学校本课程开发与实践研究》的研究成果(批准文号:桂教科学{2017}9 号,立项编号:2017B046))
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身为比较新型的学习方式,课题学习比较重要的是以问题为主,使学生对数学的学习更为有可实际操作性,对于数学的摸索不失为一种便捷的道路。老师在进行数学教学时,要注重素质教育的质量,以课题学习为基础建设,向上搭建初中数学校本课程,使教学质量最优化。改变学习方法,使教和学的位置转变,引导学生正视课题学习,在日常中进行课题学习。
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