【摘 要】
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本文以学生职业能力培养为出发点,优化PLC实践教学目标,按项目化、层次化修改实践教学内容,设计相应实践教学模式,制定符合企业标准的考核机制,取得了较好的成效。
Based on
【机 构】
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广西工业职业技术学院,广西中医药大学,
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本文以学生职业能力培养为出发点,优化PLC实践教学目标,按项目化、层次化修改实践教学内容,设计相应实践教学模式,制定符合企业标准的考核机制,取得了较好的成效。
Based on the cultivation of students’ professional ability, this paper optimizes the goal of PLC practice teaching, modifies the practice teaching content according to the project level and the level, designs the corresponding practice teaching mode, formulates the evaluation mechanism in line with the enterprise standard, and achieves good results.
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