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本文分析了学生学习光盘检索时易犯错误及其原因：1．对课题缺乏整体把握及深入细致的分析，构建策略简单化；2．按主题标引方法来构建检索策略；3．忽略主题词沿革，造成漏检；4．未充分利用主题词定义注释准确选择主题词；5．忽略多数据库的综合利用。强调培养学生的敬业精神和认真负责的工作作风与技能训练同等重要。