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通过对离异家庭儿童性格特征的自然观察,总结分析其不良的确性格特征及成因,并从家庭、学校、社会三方面阐述一些有益的教育对策和培养方法,以促进离异家庭儿童良好性格品质的形成。
离异家庭儿童不良性格特征及教育对策
【摘 要】
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通过对离异家庭儿童性格特征的自然观察,总结分析其不良的确性格特征及成因,并从家庭、学校、社会三方面阐述一些有益的教育对策和培养方法,以促进离异家庭儿童良好性格品质
【机 构】
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甘肃省定西师范高等专科学校
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2007年06期
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