论文部分内容阅读
通用技术课程强调学生通过设计、制作和试验等活动获得技术实践体验，在教学中应多讲究方式方法，让课堂教学效益最大化。通用技术课堂教学应注意创设合适的问题情境，以激发学生探究的热情；应注重培养学生的问题意识，鼓励学生质疑问难，以点燃学生思维的火花；应注重联系生活实际，让学生经历探究的过程，以激发学生对技术问题的兴趣，感受技术的魅力；应注重开发、启迪学生的思维，学会发散性思考，以不断激发创新的灵感和潜能。