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在ESP阅读教学过程中。注重文化知识的传授，有意识地通过引导和培训学习者的文化意识，激励学习者进行跨文化的自主学习。把ESP教学理论贯彻到大学英语的具体教学实践中，以意念功能为纲，交际功能为目的，多渠道、多形式地加强学生交际能力训练。使学习者掌握包括跨文化能力在内的综合英语能力。
大学ESP阅读教学中的文化意识培养
【摘 要】
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在ESP阅读教学过程中。注重文化知识的传授，有意识地通过引导和培训学习者的文化意识，激励学习者进行跨文化的自主学习。把ESP教学理论贯彻到大学英语的具体教学实践中，以意念功
【机 构】
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哈尔滨金融高等专科学校商务英语系
【出 处】
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商业经济
【发表日期】
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2010年1期
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