健康教育在老年神经内科护理中的应用价值分析

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目的:研究健康教育用于老年神经内科护理的价值.方法:2019年3月-2021年1月本院老年神经内科接诊病患76例,随机均分2组.试验组采取健康教育,对照组行常规护理.对比依从性等指标.结果:针对依从性,试验组97.37%,比对照组78.95%高,P<0.05.针对满意度,试验组97.37%,比对照组81.58%高,P<0.05.结论:于老年神经内科护理中运用健康教育,利于依从性的提升,满意度的改善.
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