【摘 要】
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随着社会的发展和学生主体的多元化,心理契约在高校学生管理中的应用越来越广泛,也越来越深入,取得了较好的效果,有利促进了人才培养的质量。在广泛访谈、问卷调查的基础上,总结分
【基金项目】
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江西省社会科学“十二五”(2012年)规划项目“基于心理契约的高校学生干部管理研究”(12JY34)
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随着社会的发展和学生主体的多元化,心理契约在高校学生管理中的应用越来越广泛,也越来越深入,取得了较好的效果,有利促进了人才培养的质量。在广泛访谈、问卷调查的基础上,总结分析了高校学生管理中存在的心理契约问题,为高校学生干部的管理提供依据。
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