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作为新世纪的幼儿教师，我们必须与时俱进，树立新的教学观，从习惯于“教孩子学习”、让孩子的“学”适应教师的“教”的传统模式中走出来，把学习的主动权还给孩子，并不断提高教师的教育技能，科学合理地运用教育策略促进幼儿主动发展。
放飞幼小的童心
【摘 要】
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作为新世纪的幼儿教师，我们必须与时俱进，树立新的教学观，从习惯于“教孩子学习”、让孩子的“学”适应教师的“教”的传统模式中走出来，把学习的主动权还给孩子，并不断提高教师的
【机 构】
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兰州鉄路第一幼儿园
【出 处】
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科学时代
【发表日期】
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2013年12期
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