在深究教材中培养学生数学学习能力

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教材是施教之本,也是有效教学的根。教师要深究数学教材的内涵,根据具体的教学内容,创设适宜的教学情境,搭建合适的学习平台,有效地引领学生观察、实践、分析、交流、思考,使他们在真切的学习体验中习得知识,发展数学学习能力。
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