【摘 要】
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高校热水器是学校投入的一种物质性资源，如果只简单理解为落实热水器安装政策就能改善高校师生的饮水问题，其效果必然有限。本文以某高校学院热水供应中热水器安装与维护为情景
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高校热水器是学校投入的一种物质性资源，如果只简单理解为落实热水器安装政策就能改善高校师生的饮水问题，其效果必然有限。本文以某高校学院热水供应中热水器安装与维护为情景，运用管理科学原理，结合学院的实际情况，从管理学不同角度分析了热水供应学院系统思考与整体设计，在落实前期安装设备的同时，也要制定合理的维护制度才能持续发挥热水供应制定的积极效用。
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