【摘 要】
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立德树人已经成为了当前教学体系改革的重点任务,尤其是在高校的教学发展过程中,提升大学生群体的综合素养,能够为我国的人才队伍培养提供良好的前提条件。因此结合高校体育教学中的羽毛球课程,与思政元素相结合,通过课程设计以及实践分析来强化学生的体育道德素养,将羽毛球课程作为载体构建立体化的教学规划。这是当前高校立德树人的重要依据,同时也是提升学生综合素质的基础方法。
【基金项目】
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2020年湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目:《羽毛球》课程思政元素的挖掘与融合(HNKCSZ-2020-0880),2018年湖南省普通高等学校教学改革研究项目:产教融合背景下地方高校体育专业人才培养的改革与实践(湘教通(2018)436号第530项)。
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立德树人已经成为了当前教学体系改革的重点任务,尤其是在高校的教学发展过程中,提升大学生群体的综合素养,能够为我国的人才队伍培养提供良好的前提条件。因此结合高校体育教学中的羽毛球课程,与思政元素相结合,通过课程设计以及实践分析来强化学生的体育道德素养,将羽毛球课程作为载体构建立体化的教学规划。这是当前高校立德树人的重要依据,同时也是提升学生综合素质的基础方法。
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